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2008年第27期

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［焦点］
外企“人才收割机”加剧我国高科技精英流失等
大学生创业心得：核心团队很重要等
善与父母沟通者往往成绩好等
准大学生尽早明确自我角色等
考研攻略：积极心理暗示可激发潜能都　都
加强学生养成教育　促进学生全面发展罗　斌
安插阅读教学的成功路标王娜娜
浅议高职秘书实务课程教学改革与创新徐　敏　李忠新
创新教学方式　提高教学效果牛建军
历史新课程资源的开发与利用房现娟
如何让学生做数学学习的主人等
小组合作学习中常见问题及对策等
高职高专英语听力教学的思考周　飞
武术运动中心理健康对大学生的影响张　旭
应用多媒体课件需处理好几种关系高晓玲
建构主义、任务型英语教学及其实施策略等
增强班级凝聚力的关键点程克己　谭冬梅
应用人本主义学习理论对数学作业进行改革等
如何培养学生体育兴趣、爱好和习惯王　勇
浅谈写作教学的贮备张　缨
重视课堂提问　优化课堂教学等
秋味浓浓　妙“喻”联珠李晓珍
扬起音乐教育课改的风帆张　艳
给学生插上想象之翼李建华
语文课堂教学中兴趣的培养刘　英
关于综合实践活动课程资源来源浅析李　盼
［视野］
中等职业学校新生入学心理探究及对策研究庞骁红
体育与大学生心理健康韦恩军
班主任如何培养学生健康的心理品质智　娟
浅谈大学英语口语教学等
拓展艺术知识　提高艺术素养邵乘胜　侯军伟
初中英语教学中非智力因素的培养罗廷秀
新课程理念下新授课导入的几点看法胡艳青
教师的仪表和姿态在课堂教学中的作用张　琴
［创新］
以学生为主体，促进学生主动发展徐　霞
生物教学中板书的作用徐晓红
新课程下高中数学教学的几点反思赖天智
浅析哲学教学中学生学习兴趣的培养陈　豪　王宏伟
多媒体在生物教学中的运用张亚琴
新课程理念下的教育类教材转型曹建平
密切联系实际，让课堂生活化冯晓丹
生命观教育中体验式教育方法的运用等
当前高师音乐教育改革存在的问题及其对策倪　莉
论新形式下中职计算机专业教学改革周　瑛
浅谈课改背景下的初中语文阅读教学徐桂侠
会计专业教学改革的探索曹雪梅
试论教书育人的方法李位华
浅议素质教育与物理教学边旭烨
课程是职教理论与实践的结合点王长生
抓实训练，提高职高生口语表达能力陶建君
在家庭生活中培养儿童语言能力刘　彬
英语阅读能力的教学体会等
浅谈高中英语教学中学生创造思维的培养周洪英
职高生英语学习自我效能感的培养徐莉纳
［关注］
语文教育中应重视人文精神的培养李　莎
浅谈职高语文教学中的美育渗透樊金花
小议语文教学中的情感教育颜　艳
巧抓词语　训练朗读王娥微
如何上好语文实践活动课等
语文教学应把工夫下在“导”上等
浅谈低年级的识字教学方法等
余音袅袅妙在结尾刘桂林
函数思想在数列中的应用三例鞠娅琴
小学数学落实素质教育新举措张再美
浅谈如何在教学中培养学生“数感”等
数学教学中的语言艺术王维维
高中物理新教材教学之我见陆慧娟
中考解题的数学思想与激活策略廖芳晴
让学生在游戏中感悟数学王　影　贺洪玉
与三角函数有关的最值问题李明远
小学数学教学应注重学生情感培养等
初中数学开放题的研究张学娟
一道教材习题的广泛应用杨晟和
“选词”在英语写作中的正确运用冯立青
如何在学习中强化词汇教学周小稚
对外语教学中交际教学法的认识王晓梅
教中学生英语写作的几点尝试周　菲
浅谈英语习语的翻译王丹丹　冉　苒
谈初中英语趣味教学周新丽
试说英汉翻译中“大与小”的矛盾刘沭丰
创造情景激发学生的主体参与性杨　婵
浅谈中学英语教学王丽芳
浅谈英语听力课教学齐华丽
幼师新生美术入门之我见王茂霞
体育学习动机的激发与培养周　慧
不及之不同，不同之不同钱　璇
九年义务音乐教学的首要追求郝韶华
正确的歌唱方法田燕军
教师巧换角色　开发学生音乐潜能林　秋
浅谈如何有效开展小学音乐欣赏教学李永德　王　维
如何培养普通高中的体育特长生胡红宝
试论声乐艺术教学理论的先进性于春秋
浅谈体育游戏在体育教学中的运用邓振新
钢琴基础课教学模式初探庞　宏
回味高考，反思高三历史课堂教学的有效性姜自琴　刘爱春
依托历史教材　明理启智卢立新
［心声］
语文课堂教学中的心理健康教育田宝平
多媒体ＣＡＩ课件制作中存在的问题与对策赵冠华
上好复习课的几点感想孔爱媚
让学生在合作交流中开展数学学习赵福建
充分挖掘教材　切实实施美育梅通超
项目引领在组态与ＰＬＣ教学中的应用初探李　帆　常玉华
探索物流专业建设沈　伟
比较法教学探索何连胜
多媒体在英语教学中的有效利用洪　沙
Ｃ语言教学方法探讨李玉霜　刘学超　王作雷
教学方法要多元化杨晓晖　郑玉中　高　洁
在解题教学中培养学生的思维品质莫顺清
《东方明珠》教学设计等
走向学生的课堂成功孙　明
对《财经应用文写作》（第二版）有关问题的分析张　化
提高物理成绩的补习策略等
开掘学生的写作源泉杨先凤
活跃课堂气氛策略初探古兰波
提出问题邓俊杰
浅谈如何激发学生的学习兴趣等

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研究生与导师相处的六条忠告
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浅谈化学实验教学
例谈英语单词教学

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